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自考中小学教育管理多选题

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发表于 2011-1-5 13:24:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
多选

1.教育目标除了具有一般管理目标的特点外,还具有很强的教育性和社会性。

2.教育管理目标的作用:1。导向聚合作用。2。激励作用。3。控制作用。

3.教育管理过程具有以下的职能,主要包括:计划,组织,控制,教育,指挥,协调,激励等。

4.教育管理的基本环节是计划,实施,检查,总结。实施是教育管理过程中的中心环节。

5.经济效益,它的指向是一种“大效益观”,包括1。经济效益2。目标效益3。社会效益。

6.质量管理的特点主要体现在:1。管理的对象是全面的。2。管理的环节是全面的。3。参与管理的人员是全面的;4。使用的方面是全面的。

7.教育质量的内容:全员管理。全程管理。全局管理。

8.科学研究的方法体系分为三个不同层次,即哲学方法论、一般科学方法论和具体的研究方法。

9.系统科学有三条最基本的原理,即反馈原理、有序原理和整体原理。

10.教育管理研究的具体方法:调查法、实验法、经验总结法和行动研究法。

11.测验有四类,即:智力测验、能力测验、个性测验、学业成就测验。

12.教育行政机关中的内部机构:县以上的教育行政机关,为了有效的行使教育管理职能,都要设置相应的机构:综合性的办事机构。一般行政性的机构。专业行政性的机构。教育督导机构。事务管理机构。直属业务机构。

13.国家公务员制度的基本原则:1。公平竞争原则。2。实绩原则,亦称功绩原则。3。物质保障原则。4。依法管理原则。
14.综合考察国外校长的任用,其制度有委任制、考任制、招聘制、选举制和综合制等五种。
发表于 2013-2-5 13:51:42 | 显示全部楼层
谢谢楼主~~
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